
В современном КВНе хорошие команды делятся на понятные поп/ мейнстрим и самобытные заумь-не-для-всех, то есть текстовый юмор. Вторые мне более близки и интересны.
Из добротной попсы самая мощная команда этого десятилетия – “камызяки”.
Обособление абсурдно-текстового направления в Высшей лиге КВН пошло с “Федора Двинятина” (2008) с незабвенным фронтменом Гудковым. Хотя кто-то считает, что с “Мегаполиса” (2005), но у них градус был послабее. Для меня ФД – одна из величайших команд, до сих пор актуальна.
Федор Двинятин
Вскоре в Вышку подтянулся “Кефир” из Нягани. Отличные ребята. Стабильное ощущение, что люди стоят на краю крыши и переговариваются, а ты случайно подсмотрел.
На стыке направлений команда ДАЛС: качественные, но понятные массовому зрителю шутки, при этом редкий (и очень редко успешный) формат – команда из двух человек. Временами с ними появлялась массовка, но чаще парни выступали вдвоем. Когда таланта много, фоновый шум ему не требуется.
ДАЛС
Редкая удача для зрителей – попадание в вышку “Плюшек Ярослава Гашека”. Неровное качество сценариев и, на мой взгляд, большая проблема, значительно ухудшавшая выступления – ребята хронически не могут закончить шутку вовремя. Очень часто там, где можно и стоит поставить точку, они дожидаются спада волны смеха и в тишину говорят остаточную реплику, которая не придает шутке нового смысла, зато снижает ее отточенность. Но все равно, все равно Плюшки это явление и уже почти культовый статус. Хотя бы они и не стали чемпионами вышки по версии жюри, но по версии меня в Вышке квна страшно давно нет команды, которую можно поставить с Плюшками рядом.
И главное, ради чего этот пост. DasISTfak. Классный юмор, который не всем заходил и который в конце нулевых уже с трудом мог просочиться в праймтайм российского общественного тэвэ.
Моя сейчас любимая наравне с Плюшками команда.
Выступала десять лет назад, никогда не выходила в Высшую лигу, не побеждала даже в финале премьерки, но стала по-настоящему культовой. Их и спустя десять лет вспоминают фанаты, рыдая. Я, в общем, тоже. Скучаю.